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關(guān)愛(ài)寶寶誤區(qū)之早教篇

愛(ài)寶寶誤區(qū) 早教篇

家里有小寶寶，做父母的一定特別開(kāi)心，雖然做父母的都愛(ài)孩子，但不知不覺(jué)中，也會(huì)走入誤區(qū)。

不準(zhǔn)掰手指數(shù)數(shù)

有些父母、幼兒園老師，教寶寶數(shù)數(shù)時(shí)，看見(jiàn)他們掰著手指頭數(shù)，就會(huì)要求他們放下手，要求心里記。心理學(xué)家說(shuō)，這種教寶寶數(shù)數(shù)的方法，并不科學(xué)。

心理學(xué)家認(rèn)為，2～5歲幼兒的數(shù)字概念發(fā)展，通常是由口頭數(shù)數(shù)開(kāi)始，然后是點(diǎn)著實(shí)物數(shù)，接下來(lái)孩子能夠推算出總數(shù)，最后，才是根據(jù)抽象的語(yǔ)言數(shù)字拿取相等的實(shí)物。

幼兒掌握初步的數(shù)概念，需經(jīng)過(guò)由具體到抽象的過(guò)程。由具體到抽象是幼兒對(duì)周?chē)挛镄纬筛鞣N概念的一般認(rèn)識(shí)過(guò)程。所以在教的幼兒數(shù)概念時(shí)，要從具體出發(fā)。從具體出發(fā)，就是要從接觸具體的事物開(kāi)始，從親自擺弄、接觸、看具體事物中獲得有關(guān)物體數(shù)量方面的感性經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。這種對(duì)數(shù)量的感性經(jīng)驗(yàn)越豐富，就越有利于幼兒形成抽象數(shù)概念。

正確做法:數(shù)數(shù)時(shí)不妨讓他們數(shù)數(shù)手指、衣扣、玩具等等,讓他們從具體的東西開(kāi)始。

過(guò)分溺愛(ài)

有時(shí)候，父母的精心呵護(hù)反而會(huì)“傷”了寶寶。比如，有些父母，總怕寶寶走著會(huì)摔倒，會(huì)累著，于是喜歡用車(chē)推著寶寶或是抱著寶寶。這樣一來(lái)，寶寶活動(dòng)量小，協(xié)調(diào)能力、大肌肉的鍛煉都不夠，活動(dòng)能力就特別差。寶寶吃飯、穿衣、收拾玩具，家人總是包辦代替，會(huì)造成孩子的動(dòng)手能力和自理能力差；寶寶和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，父母挺身而出，為寶寶討公道，這種看似對(duì)寶寶的愛(ài)，會(huì)使寶寶今后生活能力差，社交能力差不敢面對(duì)外面的社會(huì)。

其實(shí),孩子有著驚人的適應(yīng)能力。他們需要運(yùn)動(dòng)和交流,甚至稍微還要有一點(diǎn)冒險(xiǎn),這樣才能充分發(fā)掘他們身上的各種潛能。

正確做法:放開(kāi)手，讓寶寶自己收玩具，自己吃飯、摔倒后自己爬起來(lái)，能使寶寶更快樂(lè)，更有成就感。

過(guò)分專(zhuān)制

有的父母認(rèn)為管教寶寶，就要從小做起，讓寶寶絕對(duì)服從自己的意志。寶寶想要紅色的玩具，媽媽卻認(rèn)為綠色的好看，于是買(mǎi)下綠的。寶寶想看天線寶寶，媽媽卻認(rèn)為另外的歷史故事更有意義，一切都是家長(zhǎng)做主，寶寶沒(méi)有任何可選擇的余地，不聽(tīng)話(huà)就會(huì)挨批評(píng)。日久天長(zhǎng)，寶寶就會(huì)變得畏畏縮縮，心里總是處于被壓制狀態(tài)，從而局限了寶寶的智力發(fā)展,寶寶變得膽小、怕事。

正確做法:假如寶寶提出的要求合理,盡量尊重寶寶的選擇,而不要把成人的思維強(qiáng)加給寶寶。

拔苗助長(zhǎng)

有的家長(zhǎng)對(duì)寶寶的智力發(fā)展和成長(zhǎng)期望值太高，在教育寶寶的過(guò)程中操之過(guò)急,不遵循寶寶身心發(fā)展和智力成長(zhǎng)的規(guī)律,“拔苗助長(zhǎng)”,卻往往適得其反，造成寶寶負(fù)擔(dān)過(guò)重,難以適應(yīng)壓力而產(chǎn)生消極的心理傾向和行為。比如，有的家長(zhǎng)讓2歲的寶寶學(xué)英語(yǔ)，讓3歲的寶寶背唐詩(shī)、做數(shù)學(xué)題,這種方法不值得推廣。

正確做法:對(duì)孩子來(lái)說(shuō),學(xué)就是玩,玩皮球鍛煉寶寶的眼、手、腳協(xié)調(diào)能力,玩積木鍛煉寶寶的創(chuàng)造力,玩插片鍛煉寶寶的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。這些能力都有利于今后的知識(shí)學(xué)習(xí)。

完全照書(shū)本養(yǎng)孩子

許多年輕父母多數(shù)以書(shū)為標(biāo)準(zhǔn)喂養(yǎng)孩子，有的過(guò)分認(rèn)真地執(zhí)行書(shū)本上的要求，認(rèn)為這樣才是科學(xué)的。比如書(shū)上說(shuō)8個(gè)月會(huì)爬、1歲半會(huì)串珠子，如果自家的寶寶不會(huì)，就異常著急，以為是寶寶的智力發(fā)育有問(wèn)題。其實(shí)，書(shū)本上的知識(shí)和要求不一定與孩子的實(shí)際情況相符。有的可能說(shuō)話(huà)早些，有的可能走路早些，每個(gè)寶寶的成長(zhǎng)路線都是不一樣的。

正確做法:把書(shū)作為參考,一旦覺(jué)得寶寶與書(shū)上說(shuō)的哪點(diǎn)不一樣時(shí),不要著急,綜合考慮寶寶的發(fā)展,比如不會(huì)爬是不是因?yàn)榇┑枚嗬?不會(huì)說(shuō)話(huà)是不是因?yàn)闆](méi)給他說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)。

以孩子為中心

有些父母在吃飯時(shí),有好吃的要先給寶寶，寶寶要愛(ài)吃哪樣，父母就不能動(dòng)。這樣一來(lái),寶寶覺(jué)得只有這樣才是正確的，如果哪天父母吃了他愛(ài)吃的東西，他會(huì)哭鬧，而且寶寶會(huì)在與小朋友的交往中，也會(huì)以自我為中心，認(rèn)為只有自己重要。這樣的寶寶會(huì)變得不懂分享，不懂愛(ài)。

正確做法:把寶寶看成是家庭成員之一，吃東西時(shí),無(wú)論父母愛(ài)吃與否，也要讓寶寶分給每人一份,讓寶寶學(xué)會(huì)分享,懂得關(guān)愛(ài)。

滿(mǎn)足孩子的所有愿望

寶寶想要某個(gè)玩具，想吃麥當(dāng)勞，父母一定要滿(mǎn)足他嗎？不一定。無(wú)節(jié)制地滿(mǎn)足孩子的要求，會(huì)讓寶寶覺(jué)得一切太順利，而太容易獲得的東西人往往不珍惜，而且從中獲得的樂(lè)趣也沒(méi)了。

正確做法:寶寶想要買(mǎi)某個(gè)玩具,可以對(duì)他說(shuō),假如堅(jiān)持一周都去幼兒園,媽媽就買(mǎi)給你。要是寶寶想吃麥當(dāng)勞,可以告訴他生日的時(shí)候在這里開(kāi)生日PARTY。這樣讓寶寶有一種期待,有一種追求的愿望。父母要注意一定要實(shí)現(xiàn)自己的承諾，不能騙寶寶。

父母替寶寶道歉

二三歲的寶寶一起玩時(shí)，寶寶把別人打哭，這時(shí)有些父母會(huì)挺身而出，替寶寶道歉。這樣一來(lái)，寶寶認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，而且也沒(méi)覺(jué)得這樣有什么不好。他長(zhǎng)大后不會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任。

正確做法:做錯(cuò)的事情,父母要及時(shí)糾正寶寶，因?yàn)閷殞毑恢滥臉幼鍪钦_的,哪樣做是錯(cuò)誤的,正誤都需要父母指引。告訴寶寶打人是不對(duì)的,要向人道歉，讓他自己承擔(dān)后果，這樣才能讓他記住，明白對(duì)與錯(cuò)。

與出生不久的寶寶說(shuō)話(huà)沒(méi)必要

父母是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的第一任老師，對(duì)孩子語(yǔ)言發(fā)展有深刻影響。嬰兒聽(tīng)覺(jué)研究專(zhuān)家發(fā)現(xiàn),嬰兒腦內(nèi)的“聽(tīng)覺(jué)地圖”大概到1歲左右完成,在此期間，給零歲嬰兒輸送越多的有意義的聲音,越能促進(jìn)嬰兒腦內(nèi)主管聽(tīng)覺(jué)的神經(jīng)元的敏感性。另外,還有研究表明,嬰兒獲得的詞匯量的多少，很大程度上取決于母親對(duì)嬰兒說(shuō)話(huà)的數(shù)量。

正確做法:當(dāng)給寶寶穿衣服時(shí),當(dāng)給寶寶喂奶、換尿布時(shí)，要和寶寶說(shuō)話(huà),告訴他：“媽媽在給你換衣服，涼不涼??？伸伸小胳膊、抬起頭”等等。也就是說(shuō)盡可能地與孩子多說(shuō)話(huà),這是發(fā)展孩子的語(yǔ)言能力所必不可少的。當(dāng)?shù)搅艘欢〞r(shí)候?qū)殞毜恼Z(yǔ)言會(huì)突然爆發(fā),于是很多話(huà)都會(huì)說(shuō)了。

你唱紅臉我唱白臉

有些父母總是在教育寶寶上不能達(dá)成一致，因此在教育孩子的問(wèn)題上常有分歧?？偸浅霈F(xiàn)媽媽?xiě)土P孩子，爸爸替他說(shuō)情；或者爸爸對(duì)孩子發(fā)火，媽媽為孩子辯護(hù)。有的父母因?yàn)榻逃龑殞毜膯?wèn)題，還會(huì)互相指責(zé)，長(zhǎng)此以往，孩子對(duì)父母不尊重，并且孩子產(chǎn)生投機(jī)心理，誰(shuí)護(hù)著他就找誰(shuí)。

正確做法: 作為夫妻雙方,在教育寶寶上要一致,私下多溝通，不要當(dāng)著寶寶的面爭(zhēng)吵。當(dāng)一個(gè)人教育寶寶時(shí),即使說(shuō)的不對(duì),另一方也不要當(dāng)著寶寶的面指責(zé)。

父母的沖突不會(huì)影響嬰兒

大多數(shù)爸爸媽媽都知道，夫妻當(dāng)著學(xué)齡期孩子的面吵架是一件令孩子緊張的事。但他們中的許多人并不知道，當(dāng)著初生嬰兒或尚不會(huì)說(shuō)話(huà)的嬰兒爭(zhēng)吵，也會(huì)影響到嬰幼兒的思想或情緒。

心理學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)家庭中父母沖突升級(jí)時(shí)，8個(gè)月至2歲間的孩子都會(huì)變得非常著急，并懂得要努力去阻止父母間的沖突。2歲以上的孩子，在目睹父母之間或陌生人之間的吵架場(chǎng)面后，會(huì)很快地在與同伴的交往中模仿大人氣勢(shì)洶洶地說(shuō)話(huà)和爭(zhēng)斗，行為舉止變得非常粗野。由此可見(jiàn)，父母應(yīng)盡量避免在任何年齡的孩子面前爭(zhēng)吵。

正確做法:當(dāng)在寶寶面前時(shí)，父母要學(xué)會(huì)克制自己的情緒。如果覺(jué)得克制不住，索性走出家門(mén)，當(dāng)情緒平靜了再回來(lái)。不要當(dāng)著寶寶的面大吵大鬧。

物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

獎(jiǎng)勵(lì)孩子本質(zhì)上并不是壞事，但是，你必須明智地去選擇何時(shí)何地用何種獎(jiǎng)勵(lì)。如果孩子做什么事都期望獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，那么沒(méi)有得到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，孩子就會(huì)變得灰心喪氣，他們甚至?xí)J(rèn)為沒(méi)有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的事情不值得去做。物質(zhì)刺激的確能對(duì)幼兒的行為產(chǎn)生巨大的影響，使孩子有高度的積極性，可是產(chǎn)生的效力卻是短暫的。家長(zhǎng)只考慮物質(zhì)刺激給幼兒帶來(lái)的短期效應(yīng)，而未考慮給幼兒造成的危害。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這種手段注定會(huì)產(chǎn)生不良的影響。當(dāng)幼兒受到多次物質(zhì)刺激后，就會(huì)變得越來(lái)越依賴(lài)于物質(zhì)刺激，甚至做一點(diǎn)普通的事也是如此。因此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)慎用物質(zhì)刺激，而多用精神鼓勵(lì)的方法，給幼兒以精神上的激勵(lì)。

正確做法:當(dāng)寶寶能按時(shí)起床，自己穿衣服時(shí)，父母要及時(shí)表?yè)P(yáng)，夸他：“你真棒！”或是親一親他。

文/林南

關(guān)愛(ài)寶寶誤區(qū)之護(hù)理篇(圖)

關(guān)愛(ài)寶寶誤區(qū)之護(hù)理篇

升級(jí)為新媽媽,一定又興奮又激動(dòng),看著懷里的小寶寶，含在嘴里怕化了,拿在手里怕碰著了，全家人的愛(ài)都集中在寶寶一人身上。而隨之而來(lái)的各種各樣的事情也多起來(lái)，雖然大人出發(fā)點(diǎn)都是為了愛(ài)孩子，可到底哪些做法正確,哪些又存在問(wèn)題呢？

愛(ài)寶寶誤區(qū) 護(hù)理篇

吃飯先吃菜

有些父母或幼兒園，讓寶寶先吃菜，吃完菜才給肉吃，因?yàn)楹芏鄬殞毑幌矚g吃青菜。這種做法是不恰當(dāng)?shù)?。寶寶不?ài)吃青菜,可能是因?yàn)榍嗖说睦w維粗，寶寶嚼后卻咽不下去,或者曾經(jīng)有吃青菜后卡著的不愉快經(jīng)歷。有些寶寶飯量小，吃完青菜就飽了, 再好吃的肉也吃不下,反而不利寶寶身體發(fā)育。

正確做法：寶寶的菜要切得碎一些,比如芹菜、油菜、黃瓜要切得細(xì)小。菜肉一起燉, 把菜、肉一起做成餡也是不錯(cuò)的辦法。

寶寶吃零食有害健康

寶寶的胃容量小，常常吃不了多少東西就飽了。而寶寶活動(dòng)量卻很大，因此像成人一樣一日三餐并不適合寶寶，應(yīng)該在兩餐之間為寶寶加些零食。酸奶、蘋(píng)果、香蕉、餅干、蛋糕等都是不錯(cuò)的零食，適合給寶寶食用。特別是身材瘦小的寶寶，更應(yīng)該用這種方式增加營(yíng)養(yǎng)。注意零食的量不要多，以免影響正餐進(jìn)食量。

正確做法：上午10點(diǎn)、下午4點(diǎn)、臨睡前，為寶寶添加些酸奶、餅干、水果等。

用成人痱子粉

父母經(jīng)常會(huì)給孩子身上撲些痱子粉，但如果誤用成人痱子粉，會(huì)損害嬰幼兒健康。因?yàn)槌扇损蜃臃叟c小兒痱子粉所含的藥物、劑量都不相同。成人痱子粉所含的薄荷腦、樟腦(或冰片)比小兒痱子粉多3～4倍；升華硫多10倍；而對(duì)皮膚刺激大的水楊酸則多1倍。尤其是成人痱子粉中含有硼酸，而在小兒痱子粉中是禁用的。如果給寶寶誤用成人痱子粉，會(huì)發(fā)生中毒現(xiàn)象，引起惡心嘔吐、皮膚起紅斑，甚至驚厥。

正確做法：使用嬰幼兒專(zhuān)用痱子粉。

喂母乳還常喂水

不少新手媽咪認(rèn)為寶寶吃母乳會(huì)口渴,時(shí)不時(shí)還給寶寶喂點(diǎn)白開(kāi)水。由于母乳中含有蛋白質(zhì)和淀粉,所以寶寶喝完奶之后嘴巴周?chē)悬c(diǎn)干,媽咪就以為寶寶口渴了，其實(shí)母乳中80%的成分是水,喂母乳就不必再給寶寶喂水。否則寶寶喝了太多的水,會(huì)影響進(jìn)食母乳的量，反而造成發(fā)育不良。

正確做法：一般不需要喂水，在夏天出汗多時(shí)可適當(dāng)補(bǔ)充一些。

產(chǎn)后奶水少干脆喂奶粉

不少分娩后一兩天的產(chǎn)婦奶水較少，寶寶沒(méi)有足夠的奶喝，非常著急，于是干脆就給孩子吃奶粉，想等母親奶水多了再喂寶寶，可這樣一來(lái)，媽媽就越來(lái)越?jīng)]有乳汁分泌了。

產(chǎn)婦產(chǎn)奶需要一個(gè)過(guò)程，剛生完寶寶的幾天里，乳房的確還不能完全分泌乳汁。這個(gè)時(shí)候媽咪不必?fù)?dān)心寶寶不夠吃，因?yàn)殡m然母乳少，但新生兒需求也不多，只要經(jīng)常讓寶寶吮吸乳頭，刺激乳房，讓乳腺管通暢，三四天后媽媽的乳房就會(huì)很充盈了。否則，不喂母乳會(huì)致使乳腺管堵塞，發(fā)生乳房脹痛。

正確做法:即使沒(méi)有奶水，也讓寶寶吸吮，乳頭經(jīng)過(guò)寶寶吸吮的刺激，用不了多久，自然會(huì)分泌乳汁。

寶寶吃奶后吐奶是腸胃有問(wèn)題

小寶寶吃奶后容易吐幾口奶，這在醫(yī)學(xué)上叫溢乳，屬于正常生理現(xiàn)象,不是病態(tài)。小寶寶溢乳與其消化道和生理特點(diǎn)有關(guān)。成人的胃呈傾斜的倒葫蘆狀，它的底部可以留存氣體，不會(huì)因?yàn)闅怏w溢出胃部而帶出食物，造成嘔吐；而小寶寶的胃呈水平狀，胃底平直,缺乏突出部分。當(dāng)胃內(nèi)有氣體存在時(shí)，由于氣體輕，上升到胃底部，再?gòu)馁S門(mén)溢出，同時(shí)就會(huì)帶出一些奶。

正確做法:喂母乳時(shí)應(yīng)將奶頭整個(gè)放在寶寶舌頭上面，喂奶粉時(shí)要使奶瓶中的奶水充滿(mǎn)奶嘴處，寶寶才不會(huì)吸入太多的空氣。喂奶后，要把寶寶豎起來(lái),拍拍后背,讓胃內(nèi)氣體排出再放下寶寶,躺下時(shí)取右側(cè)臥位,這樣可減少溢乳的發(fā)生。3個(gè)月以后，這種情況就很少發(fā)生了。

寶寶要多穿

有些人認(rèn)為，寶寶太小，身體弱,一定要多穿才能身體好。其實(shí)穿得太多的寶寶更容易生病,特別是已經(jīng)會(huì)走路的寶寶,因?yàn)樾『⒌捏w溫相對(duì)成人偏高一些，運(yùn)動(dòng)量大,易出汗,而嚴(yán)實(shí)的衣服使寶寶不能很好地?zé)峤粨Q,結(jié)果導(dǎo)致“熱過(guò)了頭”,會(huì)出更多的汗。假如這時(shí)候父母看寶寶出汗了,再給寶寶脫去衣服,張開(kāi)的毛孔突然遇冷收縮,寶寶受點(diǎn)風(fēng)寒就會(huì)感冒。專(zhuān)家指出，其實(shí)孩子的穿著和大人一樣就足夠了。

正確做法:如果室內(nèi)有暖氣或者空調(diào),室溫能保持在25℃左右，寶寶只要穿薄薄的棉衣，內(nèi)穿一件細(xì)軟的薄棉襯衣即可，不必再添加毛衣了；如果是南方，家中沒(méi)有取暖設(shè)備，室溫比較低，可以給寶寶多加一件棉背心或者毛背心，這樣可以保護(hù)寶寶前胸、后背不受風(fēng)著涼，還有利于寶寶活動(dòng)方便。另外,寶寶晚上睡覺(jué)時(shí)也不宜蓋得太厚。

發(fā)熱后捂汗降溫

不少老人喜歡發(fā)熱后給寶寶捂汗，認(rèn)為這樣汗出來(lái)了病好得快。

實(shí)際上，小兒的體溫調(diào)節(jié)中樞不完善，汗腺發(fā)育也不完善，用“捂汗”的方法不但不能使體溫下降，還會(huì)使體溫驟升，出現(xiàn)高熱驚厥。

正確做法:發(fā)熱時(shí)要給孩子少穿、少蓋，增加散熱。如果體溫超過(guò)38.5℃，可以用毛巾進(jìn)行溫水擦浴，這樣水分蒸發(fā)時(shí)可帶走大量的熱。頭部可用冰袋進(jìn)行降溫，緩解頭痛癥狀,保護(hù)腦細(xì)胞。

調(diào)奶粉時(shí)少放水,讓寶寶多吃些

有些父母為了讓寶寶多吃些，于是采取多放奶粉少放水的方法。這樣對(duì)寶寶的身體不好。據(jù)測(cè)定，牛奶中的鈉含量是人體的兩倍，牛奶濃度越高含鈉越多，易使嬰兒血鈉濃度升高，輕者可引起諸如便秘、上火、消化不良，重者可出現(xiàn)血壓上升甚至抽搐、昏迷等癥狀。長(zhǎng)此以往會(huì)影響智力，故小寶寶吃牛奶需要稀釋。

正確做法:按照奶粉包裝上的說(shuō)明比例調(diào)配奶粉，純?nèi)斯の桂B(yǎng)的寶寶還要給寶寶多喝些水。

多給寶寶喝養(yǎng)生湯

在我國(guó)南方,人們有煲湯的習(xí)慣,而且湯中要加上各種補(bǔ)品，比如人參、桂圓、山藥等等。這些湯對(duì)成年人有進(jìn)補(bǔ)作用,但如果小寶寶常喝,反而會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。因?yàn)樾簩儆陉?yáng)性體質(zhì),不宜進(jìn)補(bǔ)。

正確做法: 青菜湯最適合寶寶的腸胃。喝肉湯時(shí)不要放有補(bǔ)益作用的湯料。

偏愛(ài)肉食，忽視主食

一些父母認(rèn)為主食沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)，少吃一點(diǎn)沒(méi)有什么關(guān)系。其實(shí)主食含有的大量碳水化合物，是人體所需熱量的主要供應(yīng)來(lái)源。孩子的活動(dòng)量大，需要充足的熱量供應(yīng)，主食攝入得少，熱量供應(yīng)不充分，孩子自然不會(huì)健壯。父母認(rèn)為肉、魚(yú)才是最有營(yíng)養(yǎng)的，鼓勵(lì)孩子多吃。這樣的孩子很容易形成疳積之癥，表現(xiàn)為不愛(ài)吃飯，飯量跟不上，自然會(huì)消瘦，吃的東西不全面更會(huì)導(dǎo)致身體營(yíng)養(yǎng)素的缺乏，去醫(yī)院檢查會(huì)發(fā)現(xiàn)缺鋅缺鐵。

正確做法:對(duì)于1歲以上的寶寶,正餐是他們營(yíng)養(yǎng)的主要來(lái)源,每頓飯主食、青菜、肉食、水果都要全面,營(yíng)養(yǎng)才能均衡。

涂成人唇膏

到了冬天,媽媽喜歡給寶寶涂抹唇膏，認(rèn)為這樣可以避免嘴唇干燥。其實(shí)唇膏內(nèi)所含的顏料、化學(xué)基質(zhì),會(huì)吸收口唇黏膜細(xì)胞內(nèi)的水分,使得口唇黏膜細(xì)胞發(fā)生脫水現(xiàn)象,以致口唇黏膜變得干燥起皺,寶寶會(huì)情不自禁地用口水來(lái)滋潤(rùn)口周皮膚和口唇黏膜。

寶寶這種不能自行控制的做法不但不能減輕不適,反而會(huì)使口周皮膚和嘴唇黏膜越舔越干燥。因?yàn)橥僖簝?nèi)含多種消化酶和酸性成分,對(duì)口周皮膚和口唇黏膜細(xì)胞有刺激作用,會(huì)促使口周皮膚和黏膜細(xì)胞發(fā)生分解、脫落,以致口周皮膚和嘴唇黏膜出現(xiàn)干燥、脫皮屑現(xiàn)象。

正確做法:多給寶寶吃水果,如果嘴唇干裂明顯,可用植物油涂一層,可滋潤(rùn)口唇。

隨時(shí)隨地親吻寶寶

看到寶寶嫩嫩的、粉嘟嘟的小臉，做父母的總?cè)滩蛔∫H吻寶寶。但要注意啦，親吻可是有講究的。因?yàn)樵诖笕梭w內(nèi)，寄居著一些細(xì)菌，成人抵抗力強(qiáng)，因此不會(huì)導(dǎo)致生病，而寶寶過(guò)了6個(gè)月之后，來(lái)自母體的抵抗力消失，就特別容易生病。

正確做法:親吻時(shí)不要嘴對(duì)嘴親吻寶寶，如果大人患病，就更不能親吻寶寶啦。

給寶寶斷奶

有些父母認(rèn)為寶寶能吃各種食物后，奶就可喝可不喝了。實(shí)際上，奶對(duì)寶寶的成長(zhǎng)益處多多。奶中含鈣豐富，有利于寶貝骨骼發(fā)育，奶中的優(yōu)質(zhì)蛋白也是寶寶成長(zhǎng)不可缺少的。

正確做法: 即使寶寶能吃各種輔食，奶也依然不可少，一般每天2杯(約500毫升)就可以，奶喝得太多可能會(huì)影響主食的量。

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