每年暑假來臨，總有許多孩子開始了與預(yù)習(xí)相伴的假期——幼升小，小升初，初升高，一個表面上看起來無作業(yè)的銜接期。應(yīng)該讓孩子放任自由地玩耍，還是去上培訓(xùn)班?許多家長很困惑。
每個家長都不想讓自己的孩子輸在起跑線上，孩子一出生就各種早教，到了上幼兒園時期你也是傾盡所有給孩子，現(xiàn)在熱門的“雙語”、“國際”幼兒園，從幼兒園就開始算術(shù)，英語等。其實孩子在幼兒園時期重在玩耍，而不是學(xué)習(xí)知識。
如果你的孩子很希望玩各種玩具，或者總是想要出去和別的小朋友一起玩耍，不要阻止他，因為玩耍對孩子的身心健康、創(chuàng)意、自信心、同情心、想像力、社交能力、平衡感、時間空間觀念、手指靈活度、邏輯思維、選擇與判斷能力、
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