評價、欣賞幼兒的美術(shù)作品是幼兒園美術(shù)教育活動的最后一個環(huán)節(jié)，往往因為時間匆忙而草草收場。但是，評價這個環(huán)節(jié)在整個美術(shù)活動中起著非常重要的作用。
幼兒的藝術(shù)教育為塑造幼兒“完美型”人格打下了基礎(chǔ)。培養(yǎng)下一代具有“完美型”人格，不僅是社會的需要，也是個人對生命的愉悅和創(chuàng)造價值的實現(xiàn)。幼兒期是人格塑造的奠基時期，
幼兒藝術(shù)潛能開發(fā)是為了培養(yǎng)具有一定藝術(shù)和審美素養(yǎng)及創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的公民。通過藝術(shù)活動激發(fā)審美情趣，體驗審美愉悅和自我表現(xiàn)欲望。其核心是啟發(fā)、關(guān)注每個孩子以其獨特的視角，
幼兒自主能力是指幼兒不受他人影響，不隨波逐流，根據(jù)自己的認(rèn)識與信念，獨立地采取決定，執(zhí)行決定，是幼兒自身成長、發(fā)展的重要標(biāo)志，也是新世紀(jì)人才必備的重要個性品質(zhì)。
大自然是我們對孩子們進(jìn)行美育取之不盡的豐富源泉。大自然以其博大的胸懷向我們展示無垠的天空、澎湃的大海、逶迤的山巒、奔騰的江河、萬紫千紅的花草樹木。
暢想前奏曲：本周開始，我們要開展藝術(shù)主題活動《春天的暢想》。為了能讓孩子在春天里揮起想象翅膀;拿起五彩的畫筆;放開嘹亮的聲音，自由自主的在春天里暢想表達(dá)，
伴隨著夏日清晨的涼風(fēng)，載著滿滿的期待，我和同事驅(qū)車趕往百花藝術(shù)幼兒園。等待我們的是省一級幼兒園百花藝術(shù)幼兒園“藝術(shù)整合”教育教學(xué)成果的展示活動。
最近在上音樂表演活動的時候，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們班的孩子在表演環(huán)節(jié)的時候都放不開，要么就是動作單一，只會跟著老師或者其他小朋友。
鈺康蹲在地上，正在全神貫注的盯著幼兒作品墻上的撒鹽畫，一幅一幅的瀏覽，眼神走過的地方嘴里也在跟著自言自語著，那神態(tài)儼然一個鑒賞家在欣賞名畫，
把幼兒園辦成一所個性彰顯、充滿生命活力、能充分滿足孩子發(fā)展需要的特色園所，是每一位幼兒教師的理想追求。而我園，從創(chuàng)園之初就把藝術(shù)作為了幼兒園的特色，
對我和我的同事們來說，又是一個開闊視野、豐富知識的午后。因為這天我們請來了省美術(shù)特級朱敬東老師來給我們做講座。這是朱老師第二次來給我們作講座了。
幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，
在藝術(shù)教育中要以幼兒為本，優(yōu)化教學(xué)組織的內(nèi)容、方法、形式等，對幼兒實施有針對性的教育，變共性發(fā)展為個性發(fā)展，面向全體幼兒——努力開發(fā)每個幼兒的特長和潛能，
藝術(shù)是幼兒的另一種表達(dá)認(rèn)識和情感的“語言”。幼兒藝術(shù)教育應(yīng)引導(dǎo)幼兒接觸生活中的各種美好事物與現(xiàn)象，豐富幼兒的感性經(jīng)驗和情感體驗。藝術(shù)活動是一種情感和創(chuàng)造性活動。
首先，我們的孩子，一定要當(dāng)畫家嗎？當(dāng)然不一定。學(xué)畫是為了多一種表達(dá)自己的方式，不學(xué)畫的也可以欣賞畫。對家長而言，帶孩子進(jìn)美術(shù)館、音樂廳，其實是為了一種自由。
如今，藝術(shù)教育成為了一種時尚，而藝術(shù)教育的起點，似乎從幼兒園就已經(jīng)開始。即便幼兒園沒有開設(shè)藝術(shù)教育課程，父母也照樣會想盡辦法把孩子送到各式各樣的特長班去，
現(xiàn)今，越來越多的家長注意培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展，特別是培養(yǎng)孩子在舞蹈方面的興趣愛好，因為舞蹈不僅對孩子自身身體的發(fā)展有很多好處，也促進(jìn)了孩子在其他方面的發(fā)展。那么，父母該怎樣激發(fā)孩子對舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子學(xué)號跳舞呢?
隨著社會對人才的要求越來越高，不少家長也開始重視培養(yǎng)孩子的興趣愛好、特長等。其中，學(xué)習(xí)鋼琴的孩子越來越多，鋼琴不僅可以培養(yǎng)一個人氣質(zhì)、音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。
寶寶從1歲多時，這展現(xiàn)了他繪畫的天分。這時的寶寶會手指緊握繪畫工具，在任何東西的表面上亂涂亂畫，大多沒有形象可言，只是孩子隨意涂畫的。這正是繪畫活動的開始，爸媽應(yīng)給予寶寶鼓勵。
夏季炎熱，游泳池是人們的好去處。游泳對寶寶的骷髏發(fā)育和身體健康有一定的幫助，那么寶寶學(xué)習(xí)游泳的最佳年齡是什么時候，寶寶學(xué)游泳的方法是怎樣呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。
折紙不僅可以作為兒童玩耍的一種玩具，也能夠促進(jìn)兒童的智力發(fā)育，加強(qiáng)兒童的想象力。它可以鍛煉孩子手指的靈活性，與父母在一起玩，更能建立良好的親子關(guān)系。
學(xué)習(xí)圍棋是修身養(yǎng)性，開發(fā)智力的一項高雅項目。尤其對小朋友來說，它能鍛煉智慧，增強(qiáng)注意力和記憶力。下圍棋需要全身心的投入，而且對全局的走向要有很高的記憶力。
寶寶的成長過程總有某段智力和才能發(fā)展的最佳時期。這個時期非常關(guān)鍵，它對寶寶的一生努力和才能發(fā)展起決定性作用，千萬不能錯過早期教育的最佳時期。
即使寶寶表現(xiàn)出扭扭唱唱或涂涂畫畫，也不能簡單地推斷說寶寶的藝術(shù)興趣點就在畫畫或唱歌上。在寶寶的早期發(fā)展中，興趣點有可能是多方面的，過早地、簡單地把寶寶的藝術(shù)表現(xiàn)定位在某個方面，
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